Les documentaires du décloisonnement MS

Projet d'action " De l'image au document ..."

Octobre 2013

Mains et matières

Voici en partage l'abécédaire des élèves de la classe de grande section de Clémence Joulie . 

Bravo et merci pour ce bel album sonorisé. 

Voici le mot de présentation du projet adressé aux parents de la classe :

"Imagimonde "

" Une image vaut mille mots"  :

8 imagiers qui activent l'imaginaire pour la période 3
prêts BUFM, BCD, valise-lecture appartenant à Marie-Pierre Faye, bibliothécaire

"Animaleries"

" Une image vaut mille mots"  : 10 imagiers animaliers pour la période 2

prêts BUFM, BCD, valise-lecture appartenant à Marie-Pierre Faye, bibliothécaire

Long terme

synthèse lecture Catherine Tauveron

"Lire la littérature à l’école. Pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique."

Hatier . 2002 . 351 p . Hatier pédagogie.

Préparation de la classe à long terme Quelques exemples de programmations périodiques sur une année scolaire PS

Le point de vue de l'ATBCD

Projet  d'action de l'école  " Tous à la BCD " :
Le "coup de coeur" de la classe présenté
- dans le hall d'entrée de l'école
- dans les classes de PS et MS

Un témoignage : 

Le point de vue de  Brandon Garcin, ATBCD de l'école  (Assistant Technique en Bibliothèque et Centre de Documentation ) , sur le travail autour de l'album  " Pétronille et ses 120 petits "  Claude Ponti, avec la classe de petite section.

"L'univers de Ponti est assez particulier c'est donc avec quelques appréhensions que j'ai débuté le travail avec les élèves sur l'oeuvre Petronille et ses 120 petits. La curiosité et l'enthousiasme des enfants a vite effacé ces craintes pour laisser place à un travail constructif autour de la trame narrative. 

Pétronille à la BCD !

Projet " Coup de cœur de la classe 5 "