Comme les Minimiams





Projet d'action " Du jardin paysager au jardin potager "
Décloisonnement avec 5 enfants de moyenne section
le lundi,  jeudi et  vendredi de 14h30 à 15h00
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Créer un livre à la manière des Minimiams

1- Découverte et lecture de l'album de la BCD : le jardin des Minimiams




2- Je propose aux enfants une vidéo sur le site des auteurs Akiko Ida et Pierre Javelle où ils expliquent la démarche de leur travail de Minimiam


3- Au tour des élèves de photographier,  d'inventer une histoire , de la dessiner, de la publier.



Un panier de légumes du marché , à décrire à nommer.

Des figurines familières des enfants à découvrir avec la plus grande joie.

Il s'agit d'utiliser l'appareil photo numérique individuellement, de cadrer, de voir.


De reprendre l'effet de surprise , l'effet d'échelle.








Ensuite une deuxième illustration à l'aquarelle , puis le texte de l'histoire dicté à l'adulte.




S.  " Le bonhomme s'assoit pour se faire bronzer au soleil. Il va sauter pour aller jouer dans sa maison. Ils vont jouer à cache-cache et cueillir des fleurs."


T. " Il tient debout jusqu'à ce que ses parents arrivent. Pourquoi ? Parce que en bas  c'est de la boue . La boue lui fait peur . "




L. " Il est monté en haut pour se protéger des méchants. Il a attaqué pour les mettre dans les carottes. Les méchants sont devenus gentils avec un bonbon."




I. " Si les cochons tombent, ils peuvent se relever tous seuls. Ils sont courageux, ils peuvent marcher longtemps jusqu'au bout des fânes des carottes. "


T . " Tigrou se cache parce qu'il y a des méchants, tous petits, minuscules. Tigrou a des mains qui griffent. Plus loin , il grimpe sur le poivron, pour se sauver des méchants. Les méchants partent parce qu'ils n'arrivent pas à prendre le tigre. "


1- Brevet informatique et internet (B2i)

 Produire une image en utilisant un appareil photo numérique Produire du texte en dictant à la maîtresse la légende de la photo. 

Domaine 5 : Communiquer, échanger 
Connaissances principales Des outils de communication numérique permettent des échanges en mode direct ou en mode différé. Objectif Échanger avec les technologies de l'information et de la communication.
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